ag真人

12月5日下午，ag真人 与中国航海博物馆合作开展的航海文化科普项目——“星火远航，‘史’向未来”，在学生发展空间302举行2025年度总结仪式暨2026年度启动仪式。活动回顾本年度项目志愿服务与社会实践成果，喜迎项目新生力量加入，搭建起新老成员经验传承、思想交流的桥梁，持续传递航海文化科普的志愿初心与青春使命。本次活动邀请到大中小学历史教育研究与实践基地主持人黄爱梅老师，项目指导老师、辅导员蔡慧贤到场指导交流。活动由2024级宋尚灿同学主持。

导师指引：以初心赴征程，以笃行筑远航

蔡慧贤老师对全体项目成员的付出表示感谢，并结合项目内涵分享见解与期许。她指出，项目以海洋为主题、跨学科为支撑，致力打造兼具科学性与社会价值的航海科普平台。她希望同学们将志愿热情转化为务实行动，正视实践中的困难，钻研教学规律、严谨打磨内容，同时秉持共创精神，发挥自身才智。恰逢国际志愿者日，蔡老师感谢老志愿者、欢迎新成员，期许大家携手让项目行稳致远，续写航海科普新篇章。

项目回顾：深耕航海科普，凝聚青春力量

周雨婷同学作2025年度工作汇报。项目依托ag真人 与中国航海博物馆支持，围绕“历史+航海+X”主题开展科普实践，年度开展11场跨区域科普宣讲，服务中小学生超400人次、总服务时长超500小时，形成科普案例集、产出传媒作品并斩获多项校级实践奖项。第四期新成员的加入，更是为项目注入了新鲜血液。未来团队将凝练经验、继续优化，让航海文化的星火照亮更多人。

表彰先进：致敬坚守，赋能前行

为传递榜样力量，激励成员接续深耕航海科普事业，蔡慧贤老师为项目成员代表颁发志愿服务时长证明，感谢大家在科普实践中的坚守与无私奉献。黄爱梅老师宣布优秀志愿者获奖名单，并为获奖同学颁发荣誉证书，表彰大家在课程设计、科普宣讲中的热忱付出和出色表现。

经验分享：以实践悟方法，以分享传初心

为帮助新成员快速融入项目、提升科普实践能力，活动邀请项目成员分享志愿服务经验，搭建新老成员交流传承的桥梁。

李雨凡同学为大家分享林盈辰同学今年暑期赴福建南安、泉州的科普经历，建议结合家乡航海文化、依托博物馆资源挖掘课程灵感，授课时贴合小学生认知特点，以互动、奖励等方式传递准确史实。周雨婷同学结合上海社区宣讲经验，分享了灵活调整授课策略、联动社区负责人的实用方法，为新成员开展科普宣讲提供了有益借鉴。

传承接力，授旗启航：续写科普新征程

第三期项目总负责人王怡丹分享传承心得与寄语。她回顾了项目发展中的挑战与成长，既斩获多项荣誉，也有一些遗憾和值得提升的空间。期待大家在学业与志愿服务中找到平衡，团结协作、凝心聚力。在授旗仪式中，王怡丹将象征责任与使命的项目旗帜交到新一届负责人手中，表达初心的延续与责任的传承，为项目开启了新的科普征程。

寒假试炼：锚定方向，蓄力启航

2026年度项目启动，寒假试炼计划同步开启。本次寒假任务主要分为两部分，一是全体成员统一推进课程初研、社会调研及家乡学校实践对接尝试，夯实科普工作根基；二是各部门按既定分工开展专项工作，聚焦教案研发、课程打磨与宣传文创等重点，凝聚团队合力，助力成员在寒假扎实积累，为新一年科普实践做好充分准备。

学术为基，科普赋能：开拓航海文化传播新征程

在专题培训环节，黄爱梅老师围绕历史专业与航海科普的融合、实践与学术双向赋能核心议题，结合航海博物馆藏品与AI工具应用，为成员带来兼具深度与指导性的分享。黄老师强调，成员需立足“以物证史”的专业优势，将科普与专业学习、学术研究结合，实现“一事多效”。她从航海技术史、海洋贸易史、海洋政策与国家治理、海洋文化史、全球史与殖民史、环境生态史多个维度，为成员拓宽研究与课程设计思路。针对科普实践，黄老师建议突破单一课程模式，按受众分层设计方案，拓展展览、系列课、新媒体传播等多元形式，利用AI丰富科普载体，同时强化教研与教学协同。她还提出学术与科普融合的四大要点：成果通俗化、视角场景化、知识结构化、活动探究化，明确成员“研究者+传播者+叙事者”的三重定位，为项目高质量发展提供全面指引。